Skolepolitik

Venstre ønsker en folkeskole, der ruster børn og unge til fremtiden. Hvor alle lærer så meget, de kan, og hvor trivslen er i højsædet og fagligheden derfor følger trop. Vi finder det fortsat nødvendigt at frede skolerne fra de konstante nye projekter, som fjerner fokus fra kerneopgaven, men har stadig øje for udvikling.

Livsduelige børn

Vores ambition er at skabe robuste børn gennem mangeartede indsatser, og med en struktur og en samlet økonomi, som understøtter målet. Det endelige mål for folkeskolens børn er, at de skal være livsduelige unge mennesker, der er parate til at påbegynde en ungdomsuddannelse - det være sig en gymnasial, håndværksmæssig eller den kommende EPX -   og er klar til livets udfordringer, hver på sin egen måde.

Trygge rammer og klare overgange

På grund af positiv befolkningstilvækst og ændret geografi mener Venstre, at det er tid til at genbesøge skoledistrikterne i Middelfart by, så flest muligt kan være i trygge rammer i deres lokalmiljø. Venstre ønsker at bevare de mindre skoler under forudsætning af lokal opbakning og at styrke overgangene mellem børnehave/skole og under/overbygning.

Større lokal frihed

Venstre ser en stor styrke i at give den lokale ledelse større frihed og ansvar. Det giver nemlig mulighed for unikke lokale tilpasninger og bevægelsesfrihed. Det følger vores helt generelle holdning, at beslutningerne skal tages så tæt på brugerne som muligt. Der skal ledes, ikke styres. Vi skal derfor have tillid og forventninger til de lokalt forankrede lærere og pædagoger. Vi skal give dem større muligheder og ansvar for at udøve deres faglige kompetencer.

Med frisættelse ønsker Venstre at gentænke skoledagen og fortsat implementere bevægelse og “åben skole”- tilbud, såsom keramik, privatøkonomi og håndværk. Vi tror meget på det lokale initiativ, valgfrihed og udviklingen af det nære.

Forældrene er afgørende

Forældrene er et væsentligt element i folkeskolen. Ikke blot er der et stort forældreansvar i at have et barn i skolen, hvor skole-hjem-samarbejdet kan have afgørende betydning. Vi ser forældrenes opbakning og samarbejdet med skolen som afgørende for skolernes succes. Vi støtter det frie valg, men arbejder for at folkeskolen ikke bliver et fravalg, men et førstevalg.

Inklusion og decentralisering

Venstre ønsker et større fokus på inklusion med en decentralisering af specialundervisnings-tilbuddene, så de igen bliver en del af de lokale skoler med mulighed for at komme tættere på normalområdet og integreres, hvor det giver mening. Vi arbejder for tidlige og meningsfulde indsatser overfor sårbare børn. Inklusion må dog ikke blive et mål i sig selv, da Venstre mener, at alle børn skal have det rette tilbud. Derfor foreslår vi også, at man foretager et “kig” på tildelingen til specialundervisningen, som lige nu er decentral og derfor en udgift for den enkelte distriktsskole.